Kopioston kysely: opettajien tekoälyn käyttö on lisääntynyt selvästi

Kopioston helmikuussa tekemän kyselyn mukaan tekoälyä lainkaan käyttämättömien opettajien osuus laski vuodessa 43 prosentista 23 prosenttiin, ja lähes puolet vastaajista oli käyttänyt tekoälytyökalua tekstin, kuvan tai nuottien tuottamiseen viimeisen viikon aikana. Noin kolmasosa vastanneista arvioi tekoälyllä olevan tulevaisuudessa kielteisiä vaikutuksia oppimiseen, kun taas 16 prosenttia uskoi myönteiseen vaikutukseen, mutta silti lähes puolet arveli käyttävänsä tekoälyä jatkossa nykyistä enemmän.