Professori kritisoi tekoälyn näkemistä oikotienä tehokkuuteen

Professori Minna Ruckensteinin mukaan teknologiasta on tullut osa päämäärää sen sijaan, että se olisi väline, ja hän varoittaa ajattelusta, jossa tekoäly nähdään oikotienä tuottavuuden kasvuun. Kirjoituksessa viitataan myös koulutuksen ja tutkimuksen tietostrategiaan 2000–2004, jossa linjattiin oppilaitosten tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön strategiasta.